会计职业内部层次分明,不同的层次其职业前景差距非常大。目前,低层次会计人才早就供过于求,而高层次人才却十分短缺。会计专业学生只有做好职业规划、增加自身“含金量”,才能在职业发展道路上不断晋级。
从职业分类来说,会计分为公共会计和企业会计两类。前者以在会计事务所从事财务报表审计、内控审计以及咨询业务为主。
后者以在企业从事财务会计、管理会计以及内部审计等工作为主。不同的会计职业方向需要具备不同的专业知识和能力素养,学生应当结合自己的兴趣和特点,尽早了解相关要求,尽快规划职业发展路径,为成为一名高级会计人才做好准备。
学校老师从学生自身的努力方向提出建议:一方面,在校期间或毕业以后要有目的地考取相应的资格证书,如会计从业资格、会计职称、注册会计师资格等,拿到含金量较高的证书,努力提升业务水平;另一方面,要不断提升自身的综合素质和国际化能力,做到专业知识积累与实际操作能力并重,案例学习与理论学习并举,成为既接地气又有发展潜力的高端会计人才。
名牌高等院校的学位、系统的院校学习与能力培养,也是增加“含金量”的必备条件。从高等院校的角度,如何培养出既紧跟市场需求,又具备扎实专业知识的人才,是其会计本科教育的重要使命。
从会计教育体制和教育现状来看,各大会计专业院校应当增加本科生教育的广度与深度,从成绩、能力、就业、发展等方面全面衡量学生能力,评价教育水准,将教育教学、学术研究与实践活动紧密结合,为培养复合型高端会计人才不断探索。
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